“有興趣參加我們文藝部嗎？感覺你挺適合的，我們文藝部歡迎你。”
一起參加活動的學姐對女孩印象比較深，在活動結束後問女孩。
“好呀！”女孩想都沒想就直接答應了。
不管是對學姐學長，還是對政管學院，女孩都是滿滿的好感。
覺得為什麼大學生活這麼幸福，感覺整個世界都是如此美好。
“那你到時候來面試就行，你可以和小微一起，她也要咱們部。”
學姐說的小微，就是和女孩一起唱歌的搭檔。
小微之前找過學姐，問過參加文藝部的事情。
什麼時候面試、都需要準備哪些內容、什麼時候會出面試的結果等。
這些問題小微都提前想好了，一一都問了學姐，早就做好了參加學生會的準備。
而女孩對學生會面試這件事，完全沒有經驗。
當學姐問自己要不要參加時，女孩抱的想法，只有“應該挺好玩的”。
小微對待這次面試很是認真。面試的前一夜還在想如何準備的事情。
女孩本來就什麼都不懂，但是看小微這麼認真，自己也不好意思。
就和小微一起模擬了一下面試的場景，聽小微給自己講了大概面試時會提問的問題。
第二天到了面試的教室，女孩才現。
不只是小微，很多同學都把自己要參加的面試看得很正式，拿著材料在外面等候時一遍一遍得念著。
只有女孩一個人，是抱著來玩兒的態度，兩手空空站在外面，一臉無辜和好奇得看著周邊的同學。
許多部門各自有位置，分佈在同一個教室的不同位置上。
女孩找到文藝部的位置，走了過去，看到認識的學長學姐們，朝著她們甜甜得笑了一下。
“先做個自我介紹吧。”學姐溫柔得說。
女孩不知道怎麼想的，為了給學長學姐們留個“深刻”的印象，居然用許嵩《有何不不可》的調調，唱了個自我介紹。
“你覺得要是讓你負責一個文藝活動的策劃，你會從哪些方面考慮？”
學姐沒有被女孩帶跑偏，開始問一些比較“專業”的問題。
女孩沒有相關的經驗，也沒有提前準備過這些問題。
但女孩有個神奇的能力，就是“現編”，又稱“跑火車”。
女孩的這個能力，雖然在自己文綜歷史主觀題上得不到任何揮，但在回答別人問題時，卻強揮。
把人聽得一愣一愣的，就好像女孩很懂，很專業一樣。
女孩回想著自己參加活動時，學長學姐們都幹了哪些事，照著這些事情，把整個活動策劃的過程說了出來。
為了顯得自己真的很專業，女孩在不同環節，還加上了自己的一些想法，以及自己認為的需要特別注意的事項。
整個面試的過程很是輕鬆，就像是去面試的屋子裡，和認識的人說了幾句話一樣，學長學姐們對女孩也很滿意。
女孩走出教室，站在外面等著小微的面試結束後，一起回到了宿舍。
當時，小微和女孩還都參加了雙學位專業的面試，也在等面試的結果。
面試結果出來後，如果在這個名單上，如果確定要去這個雙學位，就要換學院。
女孩當時沒有考慮這麼多，因為自己筆試時英語成績並不好，排在後位。