另一位同伴也從面試的房間出來後，朝女孩走來，邊走邊問，“要一起走嗎？”
“不，剛才那個老師說讓我們等一下他。”女孩說。
“哪個老師？”同伴有些疑惑。
“就是帶咱們來面試的那個趙老師。”於若還記得這個老師的姓氏。
“哦，這樣啊。”同伴坐了下來，繼續跟於若有聲有色得聊起面試的內容，還有自己的打算。
女孩剛才已經聽過相同的內容，這次同伴再說時，女孩感覺有些無聊，但還是在旁邊看著她，耐心得聽著同伴重複一遍自己剛跟女孩說過的話。
“等一下，我一會兒跟你們單獨談一下。”趙老師走了回來，顯示走到女孩這三個人身邊交代了一句，就又快步走進了剛才面試的房間。
“談什麼？”同伴問。
“我也不知道，可能就是面試的結果什麼的吧。”於若弱弱得說到。
“啊，我感覺我要完了。”同伴突然放大了聲音，在那裡“哀嚎”。
雖然這是人的正常反應，但女孩很不喜歡聽到別人出唉聲嘆氣的聲音，還是這麼大、這麼誇張的聲音。
“沒事兒。結果還沒出來呢，不是嗎？往好處想。”女孩想要安慰一下同伴。
“不，我感覺我肯定要完了。”但是這安慰好像不起什麼作用。
“我來跟你們一個一個得聊一下。”趙老師從房間裡出來之後，先把於若叫走。
女孩和同伴看著趙老師，把於若帶到旁邊的休息區，找了張桌子和於若面對面做了下來，在聊著什麼。
這次，女孩實在不想再聽同伴的吐槽了，趕緊拿出手機，假裝自己在給別人訊息。
“來，你來一下。”和於若聊完之後，趙老師又把女孩叫了過去。
“剛才跟面試的兩位老師談了一下，應該到時候會安排你去接個高一的班兒。”剛坐下來，趙老師就跟女孩談起了正事兒。
“什麼是接班啊？”女孩問。
“就是之前的老師因為離職了或者轉去其他崗了，這批學生需要你來接著，是個暑期班。”趙老師解釋到，“因為你們是新來的，肯定不會讓你們上來就接個難度很大的。”
“哦，這樣啊。”女孩點點頭，“好啊。”
“一會兒我會帶你們去找另一位老師，他負責我們接下來的培訓。”
“接下來是什麼培訓呀？”女孩問。
“就是一些知識點，還有我們自己的題庫練習，也相當於培訓時候的練課了，你得透過了這個培訓，到時候才能給你排課。”
“會很久嗎？”女孩有些好奇。
“看情況吧。”找老師想了想，“這有人對那些知識點本身就比較瞭解，還沒有忘記，就進行得比較快，有的因為各種事情，不怎麼來培訓，程序就稍微慢一些，這個都看個人的。”
“哦，這樣。”